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Social(社会)を体験し
Social(社会)から学ぶ

Kyoto_social
（非営利型一般社団法人)
京都ソーシャルビジネス・ネットワーク
小中学生が様々な体験やワークショップを通じてをSocial（社会や世の中のこと）を学ぶ学習プログラム
まずは体験
4つの学びとは
Click！

Kyoto_social　今後（9～3月）の予定

  • 1月　綾部冬の新名所をインスタでPR！

  • 3月ごろ　京都伏見で伝統芸能（狂言）と地域の歴史を体験

  • 3月下旬　エシカルなパンを作ろう＠綾部

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募集開始は、インスタとLINEでお知らせ
（フォロー、ともだち登録ください）

お知らせ

2025.11.9
ドローンと３Dプリンターでリトファンを作ろう＠綾部を開催しました
＜レポートはインスタで＞

2025.09.20
未来のお仕事塾’25　稲刈り体験とおにぎり創り＠綾部
＜レポートはインスタで＞

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2025.08.10
＜ドローン＆３Dプリンター体験＞　3Dプリンターで作ったパーツを組み立てて、リトファン（立体透かし絵）を完成させました！　＜レポートはインスタで＞
2025.07.13
環境学習施設（さすてな京都）で、ごみ処理とプラスチックのリサイクルについて知り、考える　開催
＜レポートはyoutubeで＞
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事業内容

初めてのPBL（課題解決型学習）　京都府地域交響交付金事業
環境問題、地域活性化など身近な社会課題を、体験を通じて肌で感じ取り、
ワークショップを通じて、課題を解決する学びの第一歩を踏み出します
未来のお仕事塾　子どもゆめ基金事業（文部科学省関連団体）
様々な職業の体験を通じて、働く人たちが何を考え、何を大切にしているのかを知り
AI・ロボットに真似できない働き方、AI・ロボットを使いこなす働き方を考えます
表示したいテキスト
20xx年xx月xx日
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kyoto_social　4つの学び

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親子で楽しく学ぶ

大人も子供も、ともに体験し、ともに学び、ともに成長します

体験から社会を学ぶ

リアルな社会体験から世の中の仕組みや生活に必要なことを学びます

ワークショップで考える力をはぐくむ

「覚える」のではなく考えて、理解する学びの習慣が身につきます

教室では気づかない、リアルな社会から学ぶ

小学校の「社会科」、中学校の「公民」で習うことを、実際の人や場所から学びます

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kyoto_socialの活動をご理解ただくために

kyoto_social って何する団体？（約3分）

未来を生き抜く３つのチカラ（約15分）

学習プログラムにご協力いただいた団体・企業など

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よくある質問

実際の公開ページでは回答部分が閉じた状態で表示されます。

  • 親（保護者）も一緒に楽しめますか？

    はい、コンセプトが「親子で一緒に社会（Social）の体験とお勉強」なので
    小中学校の社会科で習うことを題材に選んでいますが、「知る・覚える」のではなく、体験を通じて「社会を考える」学習です
    大人の方にも十分、楽しんでいただき、何かを感じていただける内容になっています
    また、保護者は、お父さん、お母さんだけでなく、おじいちゃん、おばあちゃんでも大歓迎です

  • 社会科の勉強に役立ちますか？

    小中学校の社会科の単元を題材に選んでいます
    ただ、学校の中、教科書の中ではなく、目の前に「リアルな社会」があるところで、体験し、考えるスタイルの学習です
    社会科の授業でこれから習うこと、これまでに習ったことを、目で耳で、心で感じ取り、より理解が深まります

  • 低学年でもたのしめますか？

    「知る・覚える」が中心の勉強なら、年齢の違う子が一緒に学ぶことはむつかしいですが
    体験を通じて、何かを感じとり、自分なりに考えてみる　スタイルの学習ですので、大体のものは学年を問わず参加いただけます
    ただ、機器の操作などが必要で、低学年ではむつかしそうな場合は、募集対象を４年生以上とする場合もありますので、その点はご理解ください

  • 1回の参加費は、いくらでしょう？

    主催者は、非営利型一般社団法人で、主な収入源を国や自治体の補助金から得ています
    なので、必要以上の利益を得ることはできない反面、今後も事業を続けていくための最低限の参加費は頂戴いたします
    いただいた参加費は、主に、学習に使う材料費、教材費、保険代などに充てさせてもらいますので、プログラムにより異なります

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参加者の声

小５女児のママ
うちの子は地元なので、「ここでいつ何があった」は結構知ってるほうでしたが、「なぜそんなことがあったのか？」まで考えたことはなかったので、「覚えるのではなく、考える歴史」の勉強に触れ、「苦手な歴史の勉強」に少し興味がわいたようです
VOICE

小５男児のパパ
3回シリーズで、一つのものを作り上げる体験ができこどもも大満足です。 同世代の子供たちと、実際にお仕事をされている方に教えていただきながら楽しく過ごせました。モノ作りだけでなく、農業やサービス業など、もっといろんな体験を、プロの方に教えていただきたいです
VOICE

中学生女子2人組
来年からグラフィックデザインを学ぶので参加してみました
デザインは、見た目が大切だと思っていましたが、誰に、何を伝えるかも同じぐらい大切なことが、ポスターを作る作業を通じて理解できました
VOICE

小１男児のママ
メモなど取ったことのないうちの子が、必死にメモを取っているので、どうしたのと尋ねたら　今日知ったこと（リサイクルの大切さ）を、「明日、クラスのみんなにも伝える！」って。　社会の課題を自分ごとと捉えるって、こういうことなんですね
VOICE

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サンプル 太郎
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法人の概要など

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目的 
 kyoto_social（京都ソーシャルビジネスネットワーク）は、
小中学生が様々な体験やワークショップを通じて
Social（社会や世の中のこと）を学ぶ
学習プログラムを提供する、非営利型の法人です
法人番号 １３００－０５－０１２４４６
名称 一般社団法人　京都ソーシャルビジネス・ネットワーク
（略称）　kyoto_social
主たる事務所 京都市伏見区桃山町金森出雲3番地28
法人の目的
（一部抜粋）
地域・社会に貢献する人材を育成する
教育プログラム等の企画・運営に関する事業
役員
代表理事　　小山　幸司郎（株式会社現代の寺子屋　代表取締役）
副代表理事　植木　力（株式会社カスタネット　代表取締役）
理事　　　　小松﨑　哲史（税理士・中小企業診断士）
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ワクワク体験インパクトは、（株）現代の寺子屋と（一社）京都ソーシャルビジネスネットワークが提供する学習プログラムの総称で、共通のロゴマークを使用する契約を結んでいます